Sumários

Lições 127 e 128

06-06-2013 17:07
Sumário: Avaliação de portefólios e de reflexões individuais. Procedimentos de auto e hétero-avaliação.

Lições 99 e 100

06-06-2013 17:06
Sumário: Eu nos contextos – o modelo ecológico do desenvolvimento, de Urie Bronfenbrenner. FTG 15 sobre esta temática.

Lições 101 e 102

06-06-2013 17:06
Sumário: Resolução em grupo das questões alusivas ao tema: Eu nos contextos – o modelo ecológico do desenvolvimento, de Urie Bronfenbrenner. 

Lições 103 e 104

06-06-2013 17:06
Sumário: Resolução em grupo das questões alusivas ao tema: Eu nos contextos – o modelo ecológico do desenvolvimento, de Urie Bronfenbrenner. Participação dos alunos no inquérito OTES 2013, do Ministério da Educação.

Lições 105 e 106

06-06-2013 17:06
Sumário: Unidade 2 – A Procura da Mente - Problemas e conceitos teóricos da Psicologia. Como é que a psicologia se afirmou e desenvolveu enquanto ciência? Realização de FTG 16 sobre este tema. Acompanhamento e apoio ao trabalho realizado pelos alunos.

Lições 95 e 96

06-06-2013 17:05
Sumário: As relações precoces mãe-bebé. Conclusão de ficha de trabalho de grupo com consulta de manuais e dicionários de psicologia. Eu nos contextos – o modelo ecológico do desenvolvimento, de Urie Bronfenbrenner. FTG 15 sobre esta temática.

Lições 97 e 98

06-06-2013 17:05
Sumário: As relações precoces mãe-bebé. Conclusão de ficha de trabalho de grupo com consulta de manuais e dicionários de psicologia. Eu nos contextos – o modelo ecológico do desenvolvimento, de Urie Bronfenbrenner. FTG 15 sobre esta temática.

Lições 93 e 94

06-06-2013 17:04
Sumário: As relações precoces mãe-bebé. Observação de documentário A Ciência dos Bebés, da National Geographic. Realização de guião com questões orientadoras para este documentário.

Lições 91 e 92

12-03-2013 17:39
Sumário: Entrega de trabalhos dos alunos corrigidos e classificados. Avaliação de reflexões individuais dos portefólios e sugestões de melhoria. Auto e hetero-avaliação.  

Lições 89 e 90

12-03-2013 17:38
Sumário: Entrega de trabalhos dos alunos corrigidos e classificados. Avaliação de reflexões individuais dos portefólios e sugestões de melhoria.  
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